2015年，學(xué)校就著手組織人員編寫《唐胄養(yǎng)優(yōu)文化讀本》一書， 2018年7月海南出版社出版了此書。《唐胄養(yǎng)優(yōu)文化讀本》用通俗易懂的語(yǔ)言系統(tǒng)地介紹唐胄養(yǎng)優(yōu)文化。這不僅是落實(shí)教育部有關(guān)文件，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)際步驟，同時(shí)也是學(xué)院文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。它有助于廣大師生員工特別是廣大青年學(xué)生，全面加深對(duì)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)院養(yǎng)優(yōu)校訓(xùn)的自覺(jué)性，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為建設(shè)具有鮮明特色的海南一流高職院校而努力奮斗。同時(shí)，普及和弘揚(yáng)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化，對(duì)于促進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)，服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《唐胄養(yǎng)優(yōu)文化讀本》全書共八講，分別講述了什么是唐胄養(yǎng)優(yōu)文化；唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的主要內(nèi)容、產(chǎn)生背景、歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義；如何弘揚(yáng)和踐行唐胄養(yǎng)優(yōu)文化等內(nèi)容。全書的框架體系是：第一講，“繼古開今——弘揚(yáng)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的現(xiàn)實(shí)意義”，主要介紹什么是唐胄養(yǎng)優(yōu)文化、唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的主要內(nèi)容及內(nèi)容之間的關(guān)系、唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義。第二講，“時(shí)代產(chǎn)物——唐胄養(yǎng)優(yōu)文化產(chǎn)生的歷史背景”，主要通過(guò)介紹海南歷史文化概況及唐胄所處的時(shí)代、唐胄養(yǎng)優(yōu)文化與儒家傳統(tǒng)文化、唐氏家風(fēng)的關(guān)系，闡述唐胄養(yǎng)優(yōu)文化產(chǎn)生的歷史必然性。第三講，“嶺南人士之冠——唐胄生平事跡簡(jiǎn)介”，用詳實(shí)的歷史資料介紹了唐胄的人生經(jīng)歷和主要業(yè)績(jī)，以及前人和今人對(duì)唐胄的評(píng)價(jià)。第四講、第五講、第六講、第七講，分別介紹了唐胄養(yǎng)優(yōu)文化養(yǎng)“優(yōu)秀之品德、優(yōu)容之胸懷、優(yōu)良之習(xí)慣、優(yōu)異之學(xué)業(yè)”四個(gè)方面的具體內(nèi)容。第八講，“重在行動(dòng)——努力建設(shè)以養(yǎng)優(yōu)文化為核心的學(xué)校文化”，介紹了海南工商職業(yè)學(xué)院近年來(lái)弘揚(yáng)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的系列舉措和取得的成效，提出了弘揚(yáng)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的基本要求。
? ? ? ? ?
