- 發(fā)布人：xsc
- 時間：2026-05-19
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為幫助大學(xué)生深入了解自我與他人，掌握科學(xué)的人際交往方法，提升人際溝通能力與團隊協(xié)作素養(yǎng)，2026年5月15日（周五）15:00，由共青團海南工商職業(yè)學(xué)院委員會主辦、海南工商職業(yè)學(xué)院交通工程學(xué)院和心理健康指導(dǎo)中心承辦的“養(yǎng)優(yōu)大講堂”第一百七十八講在第二學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦，本次講座以“九型人格與大學(xué)生良好人際關(guān)系構(gòu)建”為主題。
講座特邀海南省心理咨詢師協(xié)會會長薛興老師擔(dān)任主講嘉賓。作為在九型人格與心理應(yīng)用領(lǐng)域深耕多年的資深專家，薛興老師結(jié)合豐富的實踐案例，為師生們帶來了一場兼具理論深度與實踐指導(dǎo)性的人際關(guān)系心理學(xué)盛宴。
講座中，薛興老師首先系統(tǒng)介紹了九型人格理論，將其與MBTI、大五人格等主流性格測評工具進行對比，指出九型人格在人際理解方面具有獨特優(yōu)勢。他圍繞完美型（一號）、助人型（二號）、成就型（三號）、浪漫型（四號）、理智型（五號）、忠誠型（六號）、活躍型（七號）、領(lǐng)袖型（八號）、和平型（九號）九種人格特質(zhì)，逐一進行了深入淺出的剖析。薛興老師以"吳老師98分的悲劇""捉錯專家一眼看到錯別字""兩個洗衣機的衛(wèi)生執(zhí)念"等生動案例，將抽象的人格理論具象化，引得現(xiàn)場笑聲不斷、掌聲連連。
隨后，薛興老師重點講解了九型人格在大學(xué)生人際交往中的實踐應(yīng)用。他強調(diào)，九型人格對于構(gòu)建良好人際關(guān)系具有三大作用：一是更好地了解自己、取長補短；二是更好地了解他人、構(gòu)建良好是促進和諧、提升團體凝聚力。針對每種人格類型，薛興老師給出了具體的人際交往策略——如與一號人格交流要直截了當、不要不拘小節(jié)；與二號人格相處要講感受、高度認同；與三號人格合作要跟上節(jié)奏、談成功；與五號人格交往要談深刻話題、給予獨處空間；與八號人格相處要尊重他、以柔克剛……特別是他提出的"健康的愛一定是自己的杯子滿了溢出來的，而不是杯子空著去付出""慢就是快，生命是長跑而非短跑""生活有遠方的詩，也有眼前的茍且"等金句，引發(fā)了同學(xué)們的強烈共鳴。
講座過程中，薛興老師與同學(xué)們進行了多輪深度互動。通過現(xiàn)場問答、人格類型自測等形式，同學(xué)們不僅深化了對九型人格理論的理解，更在自我探索中找到了人際交往的新方法。參與學(xué)生紛紛表示，此次講座讓他們認識到"每種人都是一種創(chuàng)傷，都有優(yōu)缺點，沒有好壞之分，重要的是去努力成長"，既提供了科學(xué)的人際認知框架，又配備了可直接應(yīng)用的交往策略，使他們對人際關(guān)系構(gòu)建有了全新且系統(tǒng)的認識。
此次"養(yǎng)優(yōu)大講堂"不僅為師生搭建了與心理學(xué)專家面對面交流的平臺，更通過薛興老師的權(quán)威解讀，為同學(xué)們在大學(xué)生活中構(gòu)建和諧人際關(guān)系、提升團隊協(xié)作能力提供了科學(xué)指南。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的應(yīng)用方法，學(xué)生們普遍增強了主動改善人際關(guān)系的信心，表示將積極運用所學(xué)方法進行人際交往實踐。
海南工商職業(yè)學(xué)院"養(yǎng)優(yōu)大講堂"系列講座始終秉持"養(yǎng)優(yōu)"育人理念，持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康與全面發(fā)展需求。未來，學(xué)院將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，推出更多聚焦心理成長、回應(yīng)學(xué)生需求的高質(zhì)量講座，助力學(xué)生在新時代實現(xiàn)全面發(fā)展與高質(zhì)量成長。