- 發(fā)布人：admin
- 時(shí)間：2020-11-12
- 來源：
各學(xué)院（部）、各部門：
現(xiàn)將黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》學(xué)習(xí)宣傳工作方案轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真研讀文件，積極貫徹落實(shí)。
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海南工商職業(yè)學(xué)院
2020年11月12日
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中共海南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)
《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》
學(xué)習(xí)宣傳工作方案的通知
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各市、縣、自治縣黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，各高校黨委：
《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》學(xué)習(xí)宣傳工作方案已經(jīng)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
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中共海南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2020年11月4日
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海南省教育廳行政辦公室
2020年11月5日印發(fā)
《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》
學(xué)習(xí)宣傳工作方案
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為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《總體方案》），切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的決策部署上來，深入推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革，現(xiàn)就組織開展《總體方案》學(xué)習(xí)宣傳工作，制定如下方案。
一、總體要求
《總體方案》是新中國第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革文件，也是指導(dǎo)深化新時(shí)代教育改革評(píng)價(jià)的綱領(lǐng)性文件。《總體方案》的出臺(tái)實(shí)施為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了方向。扎實(shí)做好學(xué)習(xí)宣傳工作，是貫徹落實(shí)《總體方案》的前提和基礎(chǔ)。各單位各地各校要精心組織好學(xué)習(xí)宣傳工作，引導(dǎo)廣大黨員干部、師生群眾增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為加快建設(shè)海南自由貿(mào)易港凝聚強(qiáng)大精神力量。
二、工作安排
（一）及時(shí)開展學(xué)習(xí)
1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各有關(guān)單位，特別是教育部門和各級(jí)各類學(xué)校的負(fù)責(zé)同志，要通過專門會(huì)議、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組、院系黨政聯(lián)席會(huì)議，全面加強(qiáng)《總體方案》的學(xué)習(xí)，通過“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)全省廣大黨員干部師生群眾深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。（牽頭單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
2.專題報(bào)告學(xué)習(xí)。各單位各地各校要根據(jù)《總體方案》賦予的職責(zé)和任務(wù)，有針對(duì)性邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威專家開展專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育評(píng)價(jià)的重要論述精神，準(zhǔn)確把握《總體方案》的基本定位和改革部署，為推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革各項(xiàng)任務(wù)舉措落地見效完善知識(shí)儲(chǔ)備。（牽頭單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
3.全員覆蓋學(xué)習(xí)。各單位各地各校要及時(shí)組織專題學(xué)習(xí)，結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日、教師政治理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)等形式，多層面、廣覆蓋、全動(dòng)員開展《總體方案》的學(xué)習(xí)研討，推動(dòng)干部師生在全面學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)上下功夫，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。（牽頭單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
（二）全面開展宣傳
1.加大媒體宣傳。海南日?qǐng)?bào)、海南廣播電視總臺(tái)要在重要版面、時(shí)段轉(zhuǎn)載黨中央、國務(wù)院和中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育的政策文件，以及新華社、中國教育報(bào)等新聞媒體的重點(diǎn)稿件，及時(shí)報(bào)道我省學(xué)習(xí)《總體方案》活動(dòng)，充分利用“兩微一端”新媒體和戶外宣傳陣地,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。（牽頭單位：省委宣傳部，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
2.開設(shè)專題報(bào)道。海南日?qǐng)?bào)、《今日海南》等要開設(shè)專題，及時(shí)刊發(fā)各單位領(lǐng)導(dǎo)和師生關(guān)于《總體方案》的學(xué)習(xí)心得，及時(shí)報(bào)道各單位各地各校貫徹落實(shí)《總體方案》好的做法和創(chuàng)新舉措，發(fā)揮好理論引領(lǐng)和典型示范作用，不斷推進(jìn)《總體方案》貫徹落實(shí)工作推向深入。（牽頭單位：省委宣傳部，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
3.營(yíng)造濃厚氛圍。各單位各地各校要加強(qiáng)宣傳力度，通過傳統(tǒng)媒體和新媒體融合，多形式、多渠道宣傳《總體方案》，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳《總體方案》的濃厚氛圍，確保人人知曉、入心入腦、落地生根。（牽頭單位：省委宣傳部，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
（三）深入開展研究
1.撰寫理論文章。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志、地方黨政一把手、高校黨政負(fù)責(zé)同志及教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，要主動(dòng)撰寫理論文章，在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊發(fā)，引導(dǎo)廣大黨員干部師生形成學(xué)習(xí)貫徹《總體方案》的良好氛圍。（牽頭單位：省委宣傳部，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
2.開展課題研究。各高校、社科研究機(jī)構(gòu)要將《總體方案》作為深入研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要資料，設(shè)立專項(xiàng)課題，引導(dǎo)廣大教育管理者、工作者深入開展理論研究，并及時(shí)轉(zhuǎn)化為深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的生動(dòng)實(shí)踐。（牽頭單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組，配合單位：省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，各地各校）
三、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高站位。各單位各地各校要切實(shí)提高政治站位，將學(xué)習(xí)宣傳《總體方案》作為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真組織，以上率下抓好《總體方案》的學(xué)習(xí)宣傳。
（二）把握方向，營(yíng)造氛圍。宣傳宣講內(nèi)容要嚴(yán)格按照《總體方案》精神來開展，緊密結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，注重輿論導(dǎo)向，持續(xù)深化宣傳引導(dǎo)，及時(shí)解疑釋惑，合理引導(dǎo)社會(huì)輿情，有效營(yíng)造改革的良好氛圍。
（三）注重統(tǒng)籌，提升效果。各單位各地各校要圍繞海南自由貿(mào)易港建設(shè)對(duì)教育提出的新要求、新目標(biāo)，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)宣傳，探索進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的有效舉措，推動(dòng)《總體方案》學(xué)習(xí)宣傳轉(zhuǎn)化為教育事業(yè)發(fā)展的具體成效，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。
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