- 發布人：jxky
- 時間：2020-06-22
- 來源：
海南工商職業學院
教學工作簡報
2019-2020學年第二學期
（ 第 9 期 ）
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2020年6月20日
6月8日至6月19日第十五、十六教學周，線下教學平穩有序，整體開課情況良好，各項教學管理工作有序開展。
一、??? 教學工作
自5月14日開課以來，各教學院部緊密地安排教學工作，確保教學任務正常運行。隨著線下教學平穩的運行，各專業實踐教學計劃由原定的校外教學實踐調整為校內教學實踐，各教學院部根據專業特點和課程設計，合理調整專業課實踐教學內容，確保實踐教學圓滿完成。
二、2020級人才培養方案審核工作
?? ??根據學校教學工作總體安排，啟動2020級專業人才培養方案修訂工作。6月1日前，各院部嚴格按照教學科研處要求進行組織和落實，組織評審專業人才培養方案，提出修改建議并完成專業人才培養方案修訂稿。教學科研處分為教學進程表和文字內容兩部分進行嚴格審核，6月23日已完成對各專業人才培養方案教學進程表的審核，并將審核意見反饋給學院。
三、青年教師教學比賽校賽
6月16日晚，在圖書館報告廳舉行了我校青年教師教學競賽的校級比賽，旨在通過比賽進一步提升我校青年教師的教學能力和業務水平，深化我校的教學管理機制改革，全面推進素質教育。
比賽開始，六位從各教學院脫穎而出的老師按照抽簽順序依次登臺，老師們的課程設計各有特色，授課思路清晰，語言活潑幽默，案例生動，內容充實。賽后，評委們從教學設計方案、課堂教學和教學反思三個方面對參賽教師進行了評分。最終，旅游藝術學院教師裴春媛和信息工程學院教師楊陽獲得校賽一等獎，也將代表我校參加省級比賽。
四、四類學生專題調研
6月13-14日，由副校長羅愛玲率隊，王秀蘭院長、蔣嵐院長、羅澤景科長及部分二級學院輔導員組成調研小組，前往文昌、定安、儋州、澄邁等地開展四類學生專題調研活動。此次調研活動的目的是 深入地了解退役軍人等四類學生的學習訴求和對我校教育教學管理工作的建議，厘清下一步工作思路。
在調研過程中，退役軍人學生代表們暢所欲言，并對學校教育教學工作提出建議。羅副校長與學生代表們親切交談，在認真聽取學生們的意見和建議后，對國家擴招政策做了解讀，對學生關心的問題做了解答，對于現場不能解決的問題，調研返回學校后對學生們提出的問題進一步梳理后給予答復。
此次調研活動加深了教學與管理部門和退役軍人學生間的溝通與了解，為學校推動四類學生教育教學管理提供了新的思路，為進一步打造退役軍人學習、創業平臺打下堅實基礎。
五、教學管理制度修改研討會
6月18日上午，教科處牽頭組織召開教學相關管理制度研討會議，會議由羅愛玲副校長主持，各學院院長、教學部主任和教科處相關人員與會。
會上，韓霜副處長就《海南工商職業學院教學獎勵辦法》《海南工商職業學院教學事故認定及處理辦法》《海南工商職業學院實踐教學管理辦法》和《教學新秀、教學標兵評選辦法》進行了修改部分的解釋說明。其中，《教學獎勵辦法》和《教學事故認定及處理辦法》兩個文件的修改版得到了各位院長和主任的高度認可；《教學新秀、教學標兵評選辦法》在會議現場綜合各位院長和主任的意見后進行了二次修改；《實踐教學管理辦法》于會后繼續琢磨，再次進行修改。另外，教科處近期會對《海南工商職業學院教師教學工作量計算與管理辦法》制定出僅用于本校職稱評審的補充辦法，進一步規范專業技術資格評審工作。
六、第三批“四類學生”編班編號工作培訓
6月19日上午，教科處牽頭組織召開第三批四類學生編班編號培訓會議，會議由四類人員教學管理科羅澤景科長主持，學籍科趙銘副科長主講，全體第三批四類學生輔導員和教科處相關人員與會。會上，趙銘副科長對第三批四類學生學號編制方法及要求做出了詳細的講解并給出編排示例。教科處在場工作人員詳細解答了輔導員們提出的疑問。希望通過此次培訓，進一步規范第三批四類學生編班編號的工作，減少編號出錯率，提高工作效率。
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（教學科研處）