- 發布人：admin
- 時間：2020-03-22
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（一）
“明晚8點藍墨云班課進行網課測試，請同學們按時參加。”
“收到”、“收到”、 “收到”……
裴媽在班群里發的消息得到了一呼百應，我們終于終于終于要上課了。
一個小時的測試課結束了。雖然我們都會用云班課了，但是和之前使用的騰訊課堂比起來，總覺得不夠便捷。一會兒是PPT，一會兒又搶答，很是折騰。但是看裴媽準備了這么久，我們都不好意思說。
“做一個調研，云班課和騰訊課堂哪一個更好用，請接龍。”裴媽永遠能和我們心有靈犀。
“騰訊課堂”、 “騰訊課堂”、 “騰訊課堂” ……
“大家說說原因吧。“
“騰訊課堂不用退出去看PPT”、“ 騰訊課堂可以看到老師的臉” ……
“好，那我研究一下。云班課可以回放，你們沒聽懂的可以無數次回看直到學懂為止。從你們的長遠利益來考慮，還是云班課比較好，我來想辦法解決你們的這些問題。”
線上授課如期而至。裴媽的課開始了。哇！能看到裴媽的臉；哇！能直接邊看PPT邊聽講解；哇！不能打個卡就去睡覺了。錄屏+錄視頻+直播提問+在線解答+調查問卷+小組作業，不但之前所有的問題都解決了，而且緊張刺激高效有趣。那些個平時上課不溫不火的同學，居然踴躍“舉手”發言了。
不愧是裴媽，說到的都會做到。三天的時間把藍墨云研究得透透的，佩服佩服！
（二）
“剛剛的測試，你們有一半的人不及格，請問是沒聽懂還是什么原因？”
“差不多懂了”、”我本來選A的，改成B了”、“ 我看錯題了”……
“差不多是差多少？你們這是什么學習態度？必須每個人每道題都懂！”
就這樣，裴媽把上節課的內容重新又講了一遍。擔心我們“不懂說懂”， 裴媽一遍一遍不厭其煩的講通講透。每講一段就提問要點，直至問到每個人都對答如流。這種執拗勁兒和耐心跟我親媽有得一拼！
（三）
“今天邢老師的課，曠課的同學自覺點舉手。”
“舉手”、“舉手”、“舉手” …… 10個同學乖乖的“繳械投降”。
“我只問一句，還有沒有下次了？”
“絕對不會了”、“ 沒有下一次了”、“我再也不曠課了”……
“好，這次我相信你們。我認為學習是世界上最美好的事情。希望大家能努力去學習，成為更好的自己。”
?“收到，謝謝裴媽”、 “收到，謝謝裴媽”、 “收到，謝謝裴媽”……
班長帶頭曠課，完了完了。可是，沒想到，同學們擔心的狂風暴雨沒有發生，裴媽威嚴而不失溫暖的警戒了曠課的同學。
很多時候，裴媽不僅僅是老師，也“兼任”了輔導員的工作。威信不是一天兩天樹立起來的，同學們對裴媽又敬又愛又怕。就算不是她的課，但曠課人多了，裴媽就會出手。這種管天管地管空氣的作風，沒錯兒，就是她！高鐵專業的學習風氣好，學生素質高，是有原因的。
（四）
來一波學生點評吧，大家說好才是真的好！
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說了這么多，還沒給大家正式介紹我們的“媽媽”裴春媛老師------海工商旅游藝術學院高鐵專業的老師，同學們都親切地稱呼她“裴媽”。
之前那些通宵陪學生去醫院、給貧困學生送衣送物就不多說了。單單就上網課這件事，我們和裴媽的故事三天三夜講不完。
好啦，今天的故事先講到這里，要想知道我們為何敬她愛她怕她，且聽下回分解。
你也想上裴媽的課？行，那就來一段兒過過眼癮吧。
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