- 發(fā)布人：dzb
- 時(shí)間：2026-04-14
- 來(lái)源：黨政辦
為深化課堂教學(xué)改革，助力專(zhuān)業(yè)建設(shè)與青年教師成長(zhǎng)，4月10日，我校數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院在實(shí)訓(xùn)樓成功舉辦公開(kāi)課展示活動(dòng)。本次公開(kāi)課由軟件工程教研室專(zhuān)任教師黃琚堯主講，質(zhì)量管理中心主任高靜川、校督導(dǎo)組成員、幫扶教師及近三年新入職教師到場(chǎng)，與數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院2024級(jí)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)1班學(xué)生共同聽(tīng)課與交流。
黃琚堯以“Vue前端框架開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)”為主題，緊密貼合軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位需求與數(shù)字技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例導(dǎo)學(xué)、理實(shí)一體化的教學(xué)模式，將Vue核心語(yǔ)法、組件化開(kāi)發(fā)、頁(yè)面交互等知識(shí)點(diǎn)融入真實(shí)前端開(kāi)發(fā)場(chǎng)景，由淺入深、層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、小組協(xié)作，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)編碼與項(xiàng)目調(diào)試中掌握前端開(kāi)發(fā)技能，有效錘煉編程邏輯與工程化思維。
課堂上，黃琚堯教學(xué)思路清晰、講解精練、互動(dòng)充分，將理論與實(shí)操結(jié)合，生動(dòng)踐行職業(yè)教育“做中學(xué)、學(xué)中做”的育人理念，充分展現(xiàn)出扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底與出色的課堂駕馭能力。課后，學(xué)校督導(dǎo)與聽(tīng)課教師圍繞教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容設(shè)計(jì)、方法創(chuàng)新、課堂效果等方面展開(kāi)集中點(diǎn)評(píng)與研討，并提出針對(duì)性?xún)?yōu)化建議，切實(shí)達(dá)到以評(píng)促教、互學(xué)共進(jìn)的預(yù)期效果。
此次公開(kāi)課為學(xué)院教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、交流研討、共同提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效促進(jìn)新老教師在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力上實(shí)現(xiàn)雙向提升。下一步，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)常態(tài)化教研與公開(kāi)課活動(dòng)，不斷夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)、打造優(yōu)質(zhì)課堂，為培養(yǎng)高技能人才提供有力支撐。