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最美海工商學(xué)子 | 青春不設(shè)限!李佳萱,遇見(jiàn)更好的自己
  • 發(fā)布人:dzb
  • 時(shí)間:2026-04-27
  • 來(lái)源:黨政辦

每一段青春都有光芒,

每一份堅(jiān)守都值得被看見(jiàn)。

在海工商的校園里,

藏著一群閃閃發(fā)光的青春主角。

?近期,我們特別推出 “最美海工商學(xué)子”主題宣傳系列,走近身邊的榜樣青年,傾聽(tīng)他們的成長(zhǎng)與堅(jiān)守,感受他們的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。


?少年自有凌云志,篤行不怠赴榮光。在成長(zhǎng)的賽道上,總有人既能深耕熱愛(ài)、錘煉硬實(shí)力,也能巧思善用、賦能高效成長(zhǎng)。今天,就讓我們走進(jìn)智慧健康學(xué)院2024級(jí)醫(yī)檢2班李佳萱的成長(zhǎng)故事,看看她是如何憑借出色的英語(yǔ)能力與超強(qiáng)的思維導(dǎo)圖功底,在青春路上步履鏗鏘,綻放屬于自己的獨(dú)特光彩。


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以語(yǔ)傳聲,解鎖英語(yǔ)賽道的高光時(shí)刻

?提到李佳萱,最讓人印象深刻的,便是她在各類英語(yǔ)賽事中從容不迫、自信昂揚(yáng)的身影。從校級(jí)口語(yǔ)比賽的亮眼發(fā)揮,到省級(jí)翻譯競(jìng)賽的冷靜角逐,每一次站上賽場(chǎng),她都能用清晰流暢的表達(dá)、地道自然的發(fā)音,展現(xiàn)著扎實(shí)的英語(yǔ)功底與年輕學(xué)子的蓬勃朝氣。

?從容自信的背后,是她日復(fù)一日的堅(jiān)持積累:清晨的校園路燈下有她練習(xí)發(fā)音的身影,課余的碎片化時(shí)間里,她堅(jiān)持刷聽(tīng)力、背素材,打磨每一處語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),把對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),揉進(jìn)了每一份認(rèn)真努力的日常。


海南省第十九屆大學(xué)生翻譯比賽二等獎(jiǎng)_01.png

李佳萱榮獲海南省第十九屆大學(xué)生翻譯比賽

英語(yǔ)??平M二等獎(jiǎng)

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李佳萱參加校口語(yǔ)比賽

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?憑借著這份穩(wěn)扎穩(wěn)打的積累,她一步步在英語(yǔ)賽道突圍,拿下了“外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)大賽二等獎(jiǎng)、海南省大學(xué)生第十九屆翻譯比賽二等獎(jiǎng)等一個(gè)又一個(gè)亮眼獎(jiǎng)項(xiàng),也讓英語(yǔ)成為她逐夢(mèng)路上最有力的翅膀。


2025“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”+職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽演講大賽網(wǎng)絡(luò)賽場(chǎng)學(xué)生證書_01.png

李佳萱榮獲2025年“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽演講大賽

(網(wǎng)絡(luò)賽場(chǎng))二等獎(jiǎng)

2025校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)_01.png

李佳萱榮獲2025年海南工商職業(yè)學(xué)院

英語(yǔ)口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)


以圖為具,解鎖高效成長(zhǎng)法

?如果說(shuō)出色的英語(yǔ)能力是她的“硬實(shí)力”,那么擅長(zhǎng)繪制思維導(dǎo)圖,便是她高效成長(zhǎng)的“軟實(shí)力”。李佳萱深諳思維導(dǎo)圖的核心價(jià)值,懂得用這種可視化工具整合零散知識(shí)、梳理邏輯脈絡(luò),讓學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更具條理。

?她筆下的思維導(dǎo)圖,既有清晰的層級(jí)結(jié)構(gòu),又有生動(dòng)的呈現(xiàn)方式,能幫助她快速抓住核心重點(diǎn)、構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。


思維導(dǎo)圖獲獎(jiǎng)作品(1).jpg

李佳萱的思維導(dǎo)圖作品


?無(wú)論是英語(yǔ)單詞的詞根詞綴分類,還是專業(yè)課程的知識(shí)點(diǎn)整合,她都能用清晰的框架把零散內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),讓學(xué)習(xí)效率大幅提升,這份巧思也幫她在學(xué)業(yè)與競(jìng)賽之間找到了從容平衡,讓她在成長(zhǎng)路上走得更快更穩(wěn)。


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李佳萱榮獲學(xué)校第二屆思維導(dǎo)圖大賽一等獎(jiǎng)


以勤為徑,書寫青春成長(zhǎng)章

?英語(yǔ)賽場(chǎng)的從容自信,思維導(dǎo)圖的邏輯清晰,背后是日復(fù)一日的堅(jiān)持與積累。李佳萱從不是天賦異稟的“開掛者”,而是腳踏實(shí)地的“追光者”——她把碎片化時(shí)間用在英語(yǔ)積累上,讓每一次開口都成為進(jìn)步的契機(jī);她在繪制思維導(dǎo)圖的過(guò)程中不斷沉淀,讓每一次梳理都成為思維的升級(jí)。

?以語(yǔ)言為橋,可通世界;以思維為翼,可赴遠(yuǎn)方。李佳萱用熱愛(ài)澆灌成長(zhǎng),用堅(jiān)持書寫優(yōu)秀,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)與思維提升的道路上雙向發(fā)力、穩(wěn)步前行。


李佳萱的趣味學(xué)習(xí)秘籍

?在我看來(lái),學(xué)英語(yǔ)并不是一件枯燥的事情~我平時(shí)會(huì)把興趣融入日常,常常借助英文電影沉浸式培養(yǎng)語(yǔ)感,挑選喜歡的片段反復(fù)精聽(tīng)跟讀,模仿地道發(fā)音與語(yǔ)調(diào),輕松練好口語(yǔ);同時(shí)利用碎片時(shí)間積累詞匯和實(shí)用句型,結(jié)合演講、翻譯練習(xí)靈活運(yùn)用,扎實(shí)筑牢專業(yè)基礎(chǔ)。對(duì)我而言,比賽既是挑戰(zhàn),更是快速成長(zhǎng)的階梯,只要保持熱愛(ài)、堅(jiān)持練習(xí)、虛心學(xué)習(xí),就能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上慢慢沉淀、穩(wěn)步進(jìn)階,收獲看得見(jiàn)的進(jìn)步。


愿我們都能像她一樣

找到自己的熱愛(ài)

在屬于自己的賽道上

綻放獨(dú)屬于自己的光芒!